《养护生命》连载|与病毒、肿瘤和解共生存,还是与它们对抗同赴死?

日期: 2025-05-05 23:01:59 |浏览: 3|编号: 95791

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《养护生命》连载|与病毒、肿瘤和解共生存,还是与它们对抗同赴死?

学习,让改变发生!

2005年开始,我就不断更新养生的观念。

从吃什么有营养,口味好,到越简单越好,家常便饭,饮食清淡;

从全荤到基本全素,从晚睡晚起到早睡早起;

从不出汗到热了就出汗;

从老是抽筋到偶尔抽一下……

所有的症状都随着习惯的改变而好转。那时候完全是凭感觉,还有《黄帝內经》中的一句话作为指导"食饮有节,起居有常"。

真正明白该如何养生是从接触了先师郭老开始。先师讲养生是一门大学问,天人合一,顺势利导是总原则,学习儒释道文化是明白人与大自然,人与人,人与自己的三大和谐文化。

养生文化就是中道文化,不偏不倚,不卑不亢,不上不下,致中和谐。如何对待生命就是如何养生的关键。

凡是对抗治疗,吐了止吐,拉了止泄,发烧了退烧,缺啥补啥等等行为都是自以为是的行为,必然失去健康

要想健康必须有智慧,认识生命的趋势,而不是认识哪一味药,哪一个方,哪一位名医。

恰恰相反,现在的人问的最多的是我或家人得了什么病,给个方吧。用潘老的话说按病名拿药叫刻舟求剑,怎么能好病。医生如果给你方是最大的不负责任。

所以我谨遵师训,对只求医问药者可以不闻不问,对学习养生文化不得其门者必须无偿指导,传播文化,不治病。

在先师处学习一年,虽然没学一个药方,但对人的本能有了深刻的认识,让我碰到头大的问题时都能平安度过。对中医是和谐文化,是智慧,深信不疑。

下面就开始与我一起认识自己吧!

每人都有很多本能,总的来说是五个大系统,下面又有先师发现的共十二个本能,详细解说过的有十一个本能。

另一个本能,先师让我们继承中去发展,这些本能是所有动物都具备的,只是人类本能更强一些,但现在的人类都退化了,远不如野生动物健康,为什么?

人为的自以为是的伤害,药源性疾病(乱用激素,抗生素等化学药物),医源性疾病(动不动开刀,手术,放化疗)!

话说人的第一个本能,自主调节本能。我们从小到大,从弱到强,从病到健康,都是自主调节本能起的作用。

我们诞生的那一刻己经把这种本能带来了,这一辈子与我们结伴而行。

不管多么难的疾病,在自主调节本能的帮助下都能顺利出色的完成。我举三个案例,大家一起来认识我们的这个本能吧!

【个案一】

三年级9岁的小男孩,到学校开始就小病不断,一会积食发烧,一会鼻炎,一会咳嗽,一会便秘,是我们健康管理室的常客,刚开始我们对症下药,但按下葫芦浮起瓢,怎么也不对。

一次急性扁桃体肿大,连口水都吞咽不下去了,孩子疼地呲牙咧嘴,我们赶紧给孩子单独服了破血化瘀的中药,服两次后,孩子能吃粥了,两天痊愈了。我们给他又自主调节了一周,各种慢性病也不见影了。

当时我觉得药真好使,病真好治,别的啥也没想,直到我们一位常用西药的老师得相同的病,光用药不好使,喝了半个月相同的中药也不见好,后来让这位老师喝自主调节的方剂半个多月才慢慢好起来。

我通过两个人相同的病不同的结果找到了因——

9岁的小孩自主调节本能强,在用中药的辅助下,急性病很快就调整过来。

而老师的病,由于长期乱用西药,抗生素,消炎药,激素等等,已严重的破坏了他自己的自主调节本能,所以我们给两个相同是急性扁桃体肿大的人,用相同的药,结果大不相同。

当时我意识到不是药的事,而是人体自主调节本能的事。

经过这个事件,我开始领悟先师为啥老说,“病不是我治好的,是你自己的本能治好的"。

【个案二】

第二个案例让我印象特别深刻,当时我到校才一个月,学校对我们治发烧比较认可,但其他急性病还是去当地最好的医院。

九月初的一个晚上,我们一位五年级的男孩突然右耳疼的不行,校长和班主任半夜把孩子送到了大医院,诊断为急性中耳炎,马上住院治疗,而我是一个星期后得知的。

他住了一个星期院后带了一堆吃的,打点滴的西药回来继续治疗。当时想让我一位医生朋友帮忙打点滴,我问清楚才知道,但木已成舟,也只有让他受了。

用完西药后孩子问我,治病西药快,中药慢,是这样吗?

我反问他,一个急性中耳炎治了半个月,是快还是慢?

最重要的是一堆后遗症在后面等着呢。

果不其然,接下来不到一个月的时间,孩子一会发烧感冒了,一会又脖子扭了,一会又扁桃体炎了。

每一次我们都用中医的方式帮助他,两三天好病。大概一个月左右,孩子的右耳又开始巨痛,我们早已准备好中药,一剂药上去,当天减轻,两剂药痊愈。

我问孩子到底哪个更快,更好?

孩子笑呵呵地说:当然是中医又快又好!三年过去了,孩子再也未犯过任何病,已经远离了医药。

顺应生命自主调节本能则生,对抗生命本能则越治问题越多。

【个案三】

这是一位表演天才,也是把我给考蒙了的神童,详细说说我们之间的故事吧。

2012年的8月中旬,全校的孩子去户外活动,我们的刘医生也陪孩子们去了,唯独留下了我和四年级一位“生病"的孩子,故事由此开始。上午九点,小男孩躺在我们的病床上,直哼哼,我问他怎么了,孩子说肚子疼。

我用手给孩子按了按中脘穴,发现是软的,而且孩子没有缩成团,应该是装的。

我说你肚子没事,睡会就好。过了十几分钟,孩子开始说心口闷,上不来气,我说应该不会突然这样。

这时孩子给我看腿上十多厘米的伤疤,说自己头一年刚动过手术,那时心脏就不舒服,但怕父母担心,一直就不说,自己忍忍就过去了。

听孩子说得这么真诚,我信以为真。马上给他按压內关穴,按了一会儿,他说“老师没事,我回班级趴一会儿就好"。

大概十点,孩子气喘吁吁地进来,“老师,我不行了,心口疼,赶紧给我妈妈打电话,送我去医院!"

我从来没见识过,心里也慌了,赶紧让孩子先躺下。马上给他的班主任老师打电话说孩子的病情。

老师让我别着急,她一会就回来!这期间孩子几次都痛苦的喘气,让我不知所措。

好不容易等到老师,却三句话把孩子讲回教室去了,看的我一愣一愣的。第二天她妈接出去检查,结果啥问题也没有。

原来我被这个十岁的小孩骗了。细想我为啥被骗,一是这个孩子太肥,将近一百来斤,二是他腿上的刀疤,三是这孩子太会表演,四是我太没经验。

但非常感恩这个孩子,让我练就了火眼金睛,后来装病的孩子一看就知道了。

这个孩子虽然没他装的病,但确实是亚健康。后来我们调整孩子的饮食,并用自主调节茶调理,半年后孩子不仅长高了一大截,而且体重也减轻了十多斤,成了挺健康的帅小伙。

类似的案例还很多很多,通过调整孩子们的自主调节能力,孩子们的身体不同程度好转,健康状况大幅提升,生病明显减少!

通过以上案例,我们可以知道,人都是有很强的自主调节本能,疾病不是医生治愈的,是我们的自主调节本能调节好的,不管是慢性疾病还是急性病。

甚至癌症都是如此,潘老治愈那么多癌症病人,但用的中药都只是提升人的正气而己,不是治疗癌症。

第二个是排异本能,日常生活中最直观可见,如大小便,汗液,痰,鼻涕,眼泪等等。

一个正常健康的人,是热了出汗,来调节体温,吃撑了大小便排出去,吃了有毒的食物吐出来,拉出去,受凉了,流鼻涕排出去。

我们越健康,排异本能越强,九窍越通畅,这是生命的智慧,升降出入,自然的平衡,本能的反应。

但是现在的人由于生活方式,生活习惯的原因,把这些本能给打压弱了,甚至没了,才出现了各种各样的疑难杂症。

比如说便秘,排除爱生气,爱上火,绝大部分出现在吃精制食品,运动量少以及生病时大量用化学药物对抗疾病,导致肠胃蠕动功能低下。

一便秘,我们的排异功能减低,升降出入就不能正常进行,必然容易出现各种症状,如上火,口腔溃疡,流鼻血,口臭,发烧,长肿块等等生理异常现象。

所以无论先师郭先,还是潘老,给病人治病时,都会很关注大便是否正常,如何让病人吃好,喝好,拉好,是治病的关键!

而常常乱用药物泄肚子的,则会使病变得难以治愈!从这个点我们可以看出排异本能的健全有多么重要。

真正的中医治外源性疾病(发烧)时,都是根据身体的排异趋势或汗或吐或拉或和,来让生理的异常现象恢复正常。

我举几种类型的案例,让我们了解一下身体的趋势。

第一种,汗法的排异趋势。

那是两年前的教师节,学校开运动会。早上有一个小孩过来问我,自己感觉全身冷,能否去参加。直觉告诉我,孩子发烧了。

拿体温计一量39.7度,说话间又来了四个全身疼痛的周边同学,一量体温都在39.5度以上,一摸身体都很干燥。

这是典型的麻黄汤证,身体需要提高温度,发汗排异,马上熬上麻黄汤,让孩子们上床捂汗。

服药后一刻钟左右,孩子们就开始陆续出汗,到下午两点左右,孩子们再也躺不住,起来回班画黑板报去了。

三点钟,我见到了完美的“老师,您辛苦了,节日快乐"的手绘黑板报。当天晚上五个孩子也全部恢复健康。

(注:现在像这种病毒性感冒非常少见,因为一出现高烧就用西药退烧,破坏了我们通过汗液往外排异的本能。)

在学校非常常见的排异有吐和拉,这个事件批量的总共出现过三次。一次是吃包子,很多贪吃的孩子,一顿吃十几个到二十几个,结果傍晚开始发烧,呕吐的有十五位孩子。

我们用禁食,服三黄泻心汤,一天一夜吐了,拉了后痊愈。

第二次是一年级的老师为了奖励孩子们学习的积极性,自己掏腰包买了草莓作为奖品,谁学的好就奖励,结果两天时间里,十一个孩子发烧拉肚子,八个孩子上厕所来不及拉在了裤子上,服中药加姜汤三天后痊愈。

我们全校通告,禁止老师给孩子买吃的奖励。

还有一次是高年级孩子,晚上睡觉时贪图凉快,把窗户打开睡,由于当地温差大,结果两个寝室的孩子冻着了,第二天开始拉肚子。

他们自己知道原因,喝了两天的红糖姜汤痊愈,可见排异本能的强大。

排异现象最多见的是温性传染病,这在孩子中特别容易出现,也特别容易治成坏病,孩子从此成为亚健康,还有很多被误治错治成白血病,癫痫,哮喘等等!

这些病有水痘,手足口病,流感,麻疹,脑炎,腮腺炎等等,凡是又红又肿又痛的病都可用此方。

我们每次接触这类病治疗特别简单,就是先师的一剂透表排异汤而已,方子如下:银花30克,连翘30克,牛蒡子30克,牡丹皮30克,桃仁20克,红花20克,当归20克,紫草20克,(后来实践中常加熟地30克,赤芍30克)。

孩子一剂药服两天,一般两剂药痊愈。本方剂主要是活血破血化瘀,并通过透表往外排异,适用人群特别广,见效特别快。

很多人会认为药方好,但临床实践的这几年,我才真正感悟到是生命本能的神奇。

只要不对抗疾病,顺势利导,辅助本能排除障碍,身体很快恢复,感受最深的是每年一到两次大流行病。

2013年3月12日,我们有三位义工老师相继出现了,咽痛,咳嗽,发低烧37.5度上下,乏力等症状。

职业的敏感性,让我意识到温性传染性疾病马上要大爆发,一问得知头一天已经有五位高年级的孩子出现相同症状。

马上与校长反映,集食堂、班主任老师一起开会,告知最新疾病情况,并如何解决。

食堂全素两周,已生病的孩子减掉晚餐,全校喝预防疾病的茶,已生病的喝透表排异汤。很快十天时间,有235位孩子得上病,喝上药后一两天后痊愈。

同时期外面的医院人满为患,短则挂水七天,长则半个月,后遗症咳嗽久治不愈。

那时候有几个学校的家长求助我们的家长,才得知外面不学习的家长多惨,觉得我们的孩子真幸福。

还有两次是水痘大流行,波及的孩子也有200多位,我依此法,很快痊愈,而很多学校放假,都隔离21天去了。其实越是来的快的病,只要不打点滴,不对抗治疗,好的也快。

这是生命神奇的排异本能对自身生命的保护!

像腮腺炎的治疗也是如此。我到学校前,一有孩子得腮腺炎就隔离21天,但也挡不住疾病蔓延的步伐,但我们用透表排异汤治愈腮腺炎后,就没出现过大流行,既使得上也就两三剂药而已。

是身体强大的排异本能,让疾病无生存的环境了。好好认识自己的本能才能远离被病!

养生观念中,我常常听先师说,人不是那么容易死的。

不管多么恶劣的环境,我们的身体都会改变自己适应环境,这是我们应变性本能起的作用。

我简单说说自己对应变性本能的理解吧。在2011年9月4日前,我对发烧是很恐惧的,以为高烧会烧坏脑子,烧死人的,那之前这样的观念听多了,便信以为真。

但那一天我父亲己高烧9天,感觉人马上快不行了,这时先师通过电话开出了柴胡地骨皮汤,三剂烧退病愈。

第一次从心底服了中医,不怕了。

第二次是我们的闫老师在2013年的国庆节期间,前后发高烧十二天,最后服了几剂中药,烧退病愈。

第三次是2014年6月18日,我自己得大结胸,发烧12天,15天內只喝少量米汤,一剂中药好病。

我深刻领悟了应变性本能的强大,只要不对抗治疗,顺应生命本能利导一下,身体就会启动自我修复的程序,让我们生理异常恢复到正常。

很多人会说发烧很好治,这不能说明什么。那我就简单举几例经过我介绍找潘老治疗的癌症晚期病人吧。

我一位远房亲戚,男,36岁,肝癌晚期己已扩散到全身,腹水严重,医院说手术放化疗99%失败,建议可以回家等死。

去年到师父潘老这治疗,一个月明显好转,两个月再去医院检查,90℅的癌细胞消失,三个月师父让停药,现在已经正常上班。

第二位是肺癌晚期病人,65岁,我朋友介绍的,当时病人发烧退烧三个月,去医院检查说是肺癌晚期,建议手术,放化疗一起上,朋友知道潘老的消息后直接过来找老人家,服了45剂中药,就痊愈停药了。

而我经手的一位52岁的白血病中年男子,骨穿3次,化疗3次,去找师父治疗时手已经发黑,插着化疗管子,走路都得人扶着,老人家帮他治疗两个月后好病,现在已经正常工作,而在医院住院时收到三次病危通知书。

通过以上案例可见,人为了生存,改变自己适应环境的能力有多强!相信自己的应变本能多一分,对疾病的恐惧就会少一分!

第一次听先师郭老讲共生性本能时,理解很肤浅,认为我们之所以能生存是源于每个器官的分工合作。后来反复看先师的讲座,才理解大自然的各种动植物都是相辅相成,相生相克,和谐共处的。

所以没有哪一种细菌能独立存在,也没有一个物种能离开大自然,一切干预自然,破坏整体的行为都是自取灭亡,人为的切掉一个器官,一个组织必然伤害整体,伤害生命。

佛法中讲“同体大悲",不也告诉我们一个真理,世上万事万物都是一体的,共荣共亡吗?

我们用对抗的方式对待病毒,对待细菌,而当体内失去了病毒,细菌时,我们就会消化不良,便秘,腹泄,各种慢性病。

因为我们自身本来就有大量的细菌,病毒。对抗治疗,消灭了细菌,所谓的癌细胞,也毁灭了我们的生命,这就是那么多癌症病人一进行手术,放化疗,很快死亡的真实原因。

而用中医固本培源,提升正气,不治癌症的方式,潘老治愈的癌症病人已经有上千人。

与肿块共生,也为自己赢得了生存的机会,何必与它共同赴死呢?

共生性本能提示我们的是对大自然的态度,尊敬,顺从大自然的安排则生,对抗大自然,自以为是,头痛医头,脚痛医脚则死。

相信那些死的数据,不相信自己活着的感觉,也特别容易明明白白送死。

没有对错,自己的观念,自己的决定,决定了生死!

未完待续......

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