第17课“攀登天杜峰”（第二课）（战略作业）4级中文卷1（统一版）.docx

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第17课： Peak的第二课[阅读和赞赏]（i）回顾文本。 1。了解文本并填写空白。文字“攀登天气山峰”按顺序清楚地写了这件事。 “我”起初不敢爬山，但最后我爬到了山顶，因为。 2。关键段落的分析。在克鲁克鲤鱼的前面，我父亲为我和祖父拍了一张纪念品。那个老人拉了我的辫子，笑着说：“谢谢你，小男孩。如果不是你的勇气（鼓舞和鼓励）我，我不会弥补（决定下定决心）！现在我实际上是在攀登！” “不，爷爷，我看到你还必须攀登天杜峰才能勇于爬上攀登！我应该谢谢你！”听到这句话，我父亲笑着说：“你们真的很有趣，你们都会跟随（绘制和吸收）强度！攀登天杜峰C.在攀登天杜峰后（3）仔细阅读了“我”和老人之间的对话，为什么他们互相感谢？另一方最终会爬上 Peak的顶部。这个“老与年轻人”（2）Xu Xiake是明朝的著名旅行者。

有一次，他和他的朋友爬上了黄山的天杜峰。天杜峰是黄山山的最高峰。山上的道路非常陡峭，几乎是上下平直的，这令人生畏。步行一会儿后，他的朋友抱怨说：“这条路真的很难走，我的衣服被浸透了。” Xu Xiake微笑着说：“我很好，让我们慢慢走！”步行一会儿后，他到达山上时又走了一会儿，他的朋友喘着气说：“我的书包太重了，我不能再携带了。” Xu Xiake拿走了他的书包说：“我的书包不算太重，我会为你携带的！”终于爬到离山顶不远的地方后，他的朋友喘着粗气说：“我的鞋子疲惫不堪，脚在流血。我真的不能走路。”正如他说的那样，他坐在地上，甚至无法考虑起床。 “我的书包里还有一双鞋子，请更改！” Xu Xiake将鞋子交给了他的朋友，并鼓励他：“让我们慢慢走，您绝对可以走！”他们终于到达了山顶的顶部。他的朋友意识到徐小手的衣服比自己的衣服还要湿。两个袋子都弯曲了腰，鞋子戴着打开，脚在流血。他的朋友羞愧地说：“事实证明你不比我容易，但是你为什么不抱怨呢？” Xu Xiake回答说：“上山怎么毫无困难？ 。

3。文章描述了在登山过程中的朋友和Xu Xiake的表现。请根据简短文章的内容完成下表。我的朋友Xu Xiake走了一会儿，笑着说。山上中途的负担太重了，我无法承受。距离峰4不远。Xu Xiake爬到山峰后会是什么样？在文本中，用“ ____”绘制它。 5。从爬到天杜峰的事实，我们可以看到Xu Xiake是一个（）人。答：对朋友而不是小事。和年轻人。请添加以下对话并注意您的语气！发送中国单元测试纸后，您的成绩非常糟糕。回家后，您想告诉父亲考试成绩，想一想你应该说些什么，你父亲会说些什么。当我回到家时，我说：““爸爸说，”“选择[汇编和探索]如何清晰，清晰地写东西，并按照一定的顺序编写它们。 “麻雀”是按照事物的开发顺序写的，“攀登天杜峰”是在山上，爬山之后和爬到山顶顶部之前按顺序写的。不同的东西可能具有不同的写作命令，但必须按一定顺序编写，以便他们可以清楚地解释整个故事。 2.写东西时，您不仅可以写出所见的内容，还可以写出您所听到和想到的内容，以便可以清楚地显示开发过程中的重要内容。 3。写东西时，您还可以掌握如何思考，说和做。写下清楚地做事的过程。

今天我收到了明星，我积累了明星，这很棒，继续努力！参考答案：对家庭作业内容的分层要求[阅读和赞赏]（i）查看文本。 1。了解文本并填写空白。文字“攀登天杜峰”（ Peak）在攀登山上之前和之后清楚地以顺序清楚地写了这件事。 “我”一开始不敢爬山老人互相鼓励，这使我感到自信和攀登。勇气。 2。关键段落的分析。 \\在克鲁克鲤鱼的前面，父亲为我和祖父拍了一张纪念品。那个老人拉了我的辫子，笑着说：“谢谢你，小男孩。如果不是你的勇气（鼓舞和鼓励）我，我不会弥补（决定下定决心）！现在，我实际上是在爬上！老年和年轻都很有趣。 （1）上下文，使用“ \”在括号中删除不适当的单词（2）所选文章主要描述（C）的场景。 3）仔细阅读“我”和老人之间的对话，为什么他们互相感谢？爬到天杜峰的顶部。

B.因为他们互相支撑并爬到天杜峰的顶部。 （4）基于攀登的过程，告诉我您从这个“老和年轻”中学到了什么。例如：面对困难时，我们必须建立勇气和信心来克服它们，并善于从他人那里汲取力量。 （2）课外阅读Xu Xiake是明朝的著名旅行者。有一次，他和他的朋友爬上了黄山的天杜峰。天杜峰是黄山山的最高峰。山上的道路非常陡峭，几乎是上下平直的，这令人生畏。步行一会儿后，他的朋友抱怨说：“这条路真的很难走，我的衣服被浸透了。” Xu Xiake笑着说：“我很好，让我们慢慢走！”步行一会儿后，他到达山上时又走了一会儿，他的朋友喘着气说：“我的书包太重了，我不能再携带了。” Xu Xiake拿走了他的书包说：“我的书包不算太重，我会为你携带的！”终于爬到离山顶不远的地方后，他的朋友喘着粗气说：“我的鞋子疲惫不堪，脚在流血。我真的不能走路。”正如他说的那样，他坐在地上，甚至无法考虑起床。 “我的书包里还有一双鞋子，请更改！” Xu Xiake将鞋子交给了他的朋友，并鼓励他：“让我们慢慢走，您绝对可以走！”他们终于到达了山顶的顶部。直到那时，他的朋友才意识到徐小克的衣服比他自己的衣服还要湿。两个袋子都弯曲了腰，鞋子戴着打开，脚在流血。他的朋友羞愧地说：“事实证明你不比我容易，但是你为什么不抱怨呢？” Xu Xiake回答说：“上山怎么毫无困难？

“1。是明朝的著名旅行者。旅行3。他的衣服浸透了。他的脚在流血，所以他真的无法走动。 “ ____。非常强大和强大的C.不惧怕困难，非常坚定和坚持不懈，必须在文本中提出问题[表达和交流]，作者通过老年人和年轻人之间的对话来表达角色的情感。请添加以下对话并注意音调哦！发送中国单位测试光标后，您的成绩非常糟糕。回家后，您想告诉父亲考试成绩，想一想你应该说些什么，你父亲会说些什么。示例：当我回到家时，我无意识地说：“爸爸，我的中国单位测试文件已被发送出去，我得到了70分。”爸爸笑着说：“孩子，能够知道您在考试中表现不佳也是一个进步。