黄山Qishi文本
黄山Qishi文本
黄山是我国著名的风景区域。它位于安海省南部，风景很美，尤其是尤恩（），温泉，奇怪的石头和，可以称为“黄山四人”（ Four），以其独特性和魔力吸引了中国和外国游客。以下是 Qishi文本，欢迎阅读。
黄山Qishi文本
我国和国外的著名的黄山风景区位于南海南部。那里的风景是美丽而神奇的，尤其是那些奇怪的石头，非常有趣。
只要说“ Xian Tao Stone”，它似乎是一个从天上飞来飞去的大桃子，落在山顶的石板上。
在陡峭的山峰上，有一个“猴子”。它的手臂握着腿，蹲在山上，看着滚动的云层。这是有趣的“猴子看大海”。
“童话手指”更有趣！从远处看，巨石真的像一个仙女站在一个高大的山峰上，伸展他的手臂并指向前进。
每当太阳升起时，山峰上的一些巨石就会变成闪闪发光的公鸡。它伸展了他的脖子，在天杜峰哭了。不用说，这是著名的“黄金公鸡呼唤天堂”。
黄山（）有许多奇怪的石头，例如“ tengu ”，“狮子拿到球”，“仙女钢琴”……那些无法命名的奇怪奇怪的岩石在等待你给他们一个名字！
黄山Qi石头课程计划
教学目的和要求：
1。首次阅读文本，学习12个新单词和单词，并理解单词的含义。
2。初步了解文本的内容并阐明文章的水平。
3。通过阅读图片和研究文章，体验黄山石的奇妙性，并激发了祖国大河和山脉的热爱。
4。通过观察图片和理解语言来培养观察和想象力。
5。大声朗读文本，然后尝试选择两个段落。
教学的要点和困难：
1。阐明“区域，滚动，表现和形状”的形状。
2。观察图片以理解单词的含义。
3。阅读黄石石的图片，学习和欣赏。
4。想象文本中描述的图片
教学准备：
相关课程，中国政治区域地图。
教学时间：2小时。
第一个时间
教学过程：
首先，这个话题很兴奋。 （单击课件以欣赏黄山风景）
同学，我国有许多著名的游客。您可能曾经去过“五尤团结”的泰山（ ”。今天，老师带领每个人参观黄山的美妙风景。你愿意吗？
其次，首先阅读文本并绘制单词。
第三，小组讨论，从角色中学习。
方法：一组四个人，首先阅读准文字声音，并用错误的单词互相提醒；然后分析字形，找到错误的单词以找到和一起学习。找到最聪明的方法。
第四，报告学习。在
请指定报告的名称报告，指导关键指南：
区域：总共4幅画，笔触：首先内外。
滚动：右侧部分是“男性”，而不是“合并”。
在：不同于“区”。
SAN：不同于“ ”。
第五，理解单词的含义。
1。观察图片并理解单词的含义。
2。什么单词不理解，同学将把它们解决。
关键点：
著名：著名。 “著名的中国和外国”在中国和国外众所周知。
特别是：意味着进一步。
美丽：和美丽。
魔术：非常好。
陡峭：山坡很大，好像是上下斜线。
滚动：多型水和云上和向下滚动。
6。指导写作。 （轻微地）
七，作业。
1。阅读文本。
2。收集有关黄山风景的图片或介绍。
第二次
教学过程：
1。显示中国政治区域地图：介绍黄山
黄山是安海省南部地区著名的风景秀丽的地方（指地区地图）。数百年来，前往黄山的人们被其山和河流抛弃了，明朝的Xu Xiake将黄山（）列为山峰。 ，， Stone，的“四个大师”在温泉中很有名。让我们看一下黄山！ （点击“欣赏”）
其次，一一学习。
1。学习第一个自然段落。
（1）单击第一个自然段落的名称。
（2）黄山的景观与现在的赞赏结合在一起怎么样？
登机：美丽而怪异的石头很有趣
（3）您能谈谈您对“尤其”的理解？ （单击“特别”特殊，更多的含义）
（4）大声朗读指南。您能以最喜欢的音调阅读本段吗？指一些读物。
2。学习第二段。
（1）单击“ Xian Tao Stone”图片：
您知道这块奇怪的石头的名字是什么？它是什么样的？
（2）文本如何介绍这种童话桃石头？
单击“段落”。自由阅读。说。 （纸纸：西安·陶石飞行）
（3）大声朗读。
您可以阅读Qi shi的“奇怪”语气吗？这个学生阅读了声音标准一词，你能比他读得更好吗？
一起阅读。
（4）摘要学习方法。单击“摘要”。 （指板描述，名称外观）
过渡：观看了“ Xian Tao Shi”之后，我们继续沿着黄山（）的崎 Road行走。
3。学习第三段。
（1）单击“猴子查看海”图：
您现在看到什么奇怪的石头？叫什么名字？
（2）单击第三段：一起阅读。
作者如何介绍这种奇怪的石头？ （寄宿：猴子看海）
（3）了解“滚云海”：
你坐了飞机吗？你看过滚动的云海吗？您想将其介绍给您的孩子吗？
（4）大声朗读指南。
您可以阅读Qi shi的“有趣”语气吗？你能超越他吗？
（5）指导朗诵：您可以携带本段吗？ （名称朗诵）
4。在两组比赛中讨论自学的第四和第五部分。
（1）小组自学研究
（2）检查报告：
寄宿委员会：Dian的童话指南，手指
金鸡叫做田du，哭泣，哭泣
（3）问题：石头如何变成“带有金色的金鸡”？ （小组讨论）
山峰上几个巨石的形状与公鸡非常相似。阳光明媚，金色的灯光在巨石上闪闪发光，就像一只美丽的“金鸡”。
（4）大声朗读指南。
上课时休息：演唱“快乐歌”
过渡：黄山石材真的很棒，就像精心雕刻的人一样，有些就像巨大。富有同情心，有些看起来像猴子，有些像仙女，有些被称为金鸡。这只是这些吗？
5。学习第六段。
（1）自由阅读本段。
（2）划分学习组，选择一块奇怪的石头开始想象力，模仿书中的介绍，并说出奇怪的石头的名称和外观。
（3）单击图片，请派遣2-3组的代表到舞台上告诉孩子们。
3。摘要：
今天，同学与老师们一起享受了著名的中国和外国景观，并看到了那里美丽而神奇的风景，尤其是那些奇怪的岩石使我们想到了这一点。我希望学生们能够亲自看到黄山的美妙风景，看看那里的，，奇怪的石头和温泉，并感受到祖国的大河和山脉。
第四，合并练习：（单击课程）
1。著名的中国 - 外国（黄山风景区域）位于我所在国家的安海省南部。那里的风景美丽而神奇，（尤其是）是那些奇怪的石头，这非常有趣。
2。在陡峭的山峰上，一只猴子蹲在山上的山上，看着云层（滚动）。
3。那些无法命名的岩石（奇怪的奇怪）正在等待您给他们一个名字！
五，作业：
大声朗读文本，然后从文本中选择两个段落。
董事会设计：
姓名
西安·陶史飞行
14。黄山奇怪的猴猴看着大海看着美丽和魔术
童话手指很有趣
金鸡叫天空，
教学反思
《黄山奇斯·斯通》是第二卷中文中的一篇文章。通过学习 Qi shi，学生可以理解祖国的美丽风景，尤其是奇怪的石头更有趣，这激发了学生对祖国黄山的热爱。同时，他还喜欢大祖国的山脉和河流。
为了实现教学目标，我在本课程的教学过程中充分利用了电子教育媒体，以便学生可以真实，生动和生动地实现文本的内容。更准确，更直观。同时，这是帮助学生理解文章中的关键词的重要作用。黄山的风景确实出现在学生面前，学生有一种身临其境的感觉。在教学中，我还充分利用挂图并在书书中安排，例如： Stone的悬挂图对应于书本“ Xian Tao Shi”的版本，以便学生可以直观地观察到。文本和文本显示的图片。生动而活泼的教学效果更好。根据本文的特征，我采用了许多教学策略：
1。关注思维的分歧训练：在欣赏“猴子看海”的照片之后，我引导学生想象：“数千年来，这只神奇的石猴为什么动作？这是什么想法？”这个问题就像一块石头激起了一千浪，学生的思想突然变得活跃了。他们中的一些人写了故事，一些大胆的猜测，以及在一个愉快而热情的讨论中，他们俩都有机会表达自己的独特见解。我也非常感谢黄山齐施的兴趣。
2。关注思维的广度培训：在本课程结束时，我介绍了一些奇怪的石头，没有名字，并要求学生根据其外观特征给这些石头的名字。学生也对此表现出了极大的兴趣。他们积极地开始了自己的大脑，并用各种有趣的名字给了奇怪的石头。在如此轻松的气氛中，他们的个性被伸展了，释放了灵感，中国教室确实成为了他们。您可以想象并创建一个天堂。
3。在深入的思维培训中：根据学生对“ Xian Tao Stone”形状的最初理解，我启发了：“交响乐的本质”不被称为“桃石”或“桃石”？只要学生读了几本文本，如果他们深入思考，他们会发现这是因为“ Stone”是巨大的，并且落在山顶上。它不太可能是世界。文字中的“飞”和“秋天”一词应写下“ Xian Tao Shi”的魔力。