中小型的年轻和中等规模的“小学和中学教师全面的应用功能”公务员（国家考试）真实的问题和答案
“小学和中学教师的全面应用能力”教师教育和答案”解释：全法收集的各个方面以及对公务员测试考试（国家考试）考试问题的测试的所有方面”四川省的ABA藏族和Qiang自治县小和种子状态总共有150个问题。全得分100分，单一选择问题1。根据自我意识发展理论，生理自我成熟的时代是（
到。 A，7岁B，3岁C，12岁D，18岁[参考答案] B2。概念的内涵是指概念所反映的事物的本质，外部的扩展是指该概念的范围。在概念的内涵增加的同时，即更多的本质术语及其扩展（
）。 A，B，Multi -C，小d，增加[参考答案] C3。什么仅限于教育结构的变化（
到。 A.专业结构B.学科结构C.科学和技术结构D.生产力水平[参考答案] D4。校长不仅通过集体管理会间接影响个人，而且还通过直接管理个人影响集体。此管理模型称为类：（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（atac，at，（，，）
到。 A.自由管理B.民主管理C.常规管理D.并行管理[参考答案] D5。逐步将教学目标划分为彼此相关的各种种子目标的过程（
到。 A.客观分类B.目标表达C.任务分析D.任务执行[参考答案] C7。群体学习的哪种学习方法属于新课程（
到。 A.自主学习B.探索学习C.合作学习D.接受学习[参考答案] C8。教育中心和灵魂（
到。 A.学生B，学校C，老师D，校长[参考答案] B9。人们经常说教育的发展应该基于教师和教师的质量（
）原件。 A.教学能力B，科学研究能力C，教师道德D，身体质量[参考答案] C10。人类发展是指人类和思想的成长和成长（
到。 A.增强B.变化C.成熟D.死亡[参考答案] B11。实际上是编程教学（
）在实践中使用理论。 A.学习操作条件的作用B.观察和学习C.认知学习D.认知同化[参考答案] A12。提议（提议
到。 a a b b 、不平衡性 c、个别差异 d c13。
）原则。 A. 和 B.使用退休并放弃C.在废物和撤退中使用D.促进促销[参考答案] C14。在这个阶段，我国教育目的的重点是
到。 A.发展学生的智慧B.发展学生的性格，特殊长度C.培养学生的创新精神和实践能力D.培养学生的政治意识形态和道德质量[参考答案] C15。 ，对对与错，善与恶，善与恶，美丽，丑陋以及评估以及基于此形成的道德认可能力的理解属于（
到。 A.道德B，道德情感C，道德意志，道德行为[参考答案] A16。
到。 A.课程类型B.教学计划C.教学课程D.教科书[参考答案] A17。在操作技能的过程中，行动的形成高度适应各种变化的条件。完成和自动化，称为
到。答：操作B的方向，模仿操作C，操作D的集成，操作的熟练操作[参考答案] D18。好老师 - 学生的关系在教育和教学方面取得了成功（
到。 A.需要保证B.必须不可避免的结果C.必须进行的D.不可避免的趋势[参考答案] A19。在观察学生之后，老师将记录及时观察到的重要事实以记录文本。此方法称为（此方法称为（
到。 A.轶事记录B.评估表C.文件袋方法D.项目检查表[参考答案] A20。现代教学技术是教学（
到。 A.主平均值B.辅助表示C.中央均值D.内在平均值[参考答案] B22。对于老师的个人工作，基本的关注是他或她
到。 A.工作表现B.工作态度C.工作数量D.工作质量[参考答案] D23。 （（
）这是理想，动机和兴趣形成和发展的重要阶段，并且是从发芽到形成世界观的重要阶段。 24。对于心理发展和改变的顺序，以下不正确的叙述是（
到。答：反映出活动从未分化并演变为分化和专业化。 B.反映出活动已经从随机，被动到随机性和主动性演变而来。 C.从理解对象的内部现象到知识的外部本质。 D.对周围环境的态度已从不稳定变成稳定性。 [参考答案] C25。这种学习动机属于“为中国的崛起阅读”（
到。 A，紧密的内部动机B，近距离观看外部动机C.远见 - 内部动机D，视觉外部动机[参考答案] C26。关于道德教育过程的基本定律，以下陈述是错误的（
到。 27。“讨论简洁性，概述的项圈；彻底分析，设置扣子。”这是指老师的语言（
到。 A，纯度B，精度C，激励D，灵感[参考答案] B28。由于各种原因，老师不得随意寻找学生。
）决定。 A.个性与尊严B.个人自由C.隐私权D.荣誉权利[参考答案] B29。
到。 A， B， C， D，San Daka [参考答案] C30。帝国考试何时结束？ （（
）A。在西化运动期间，改革运动C.在清朝的新交易时期，1911年的革命[参考答案] C31。
到。答：所有可用的录音工具，例如：录音机，相机，纸和笔等。B，知识和心理准备C.沟通D.访客的合作[参考答案] C32。自我管理能力是（
）道德教育目标的要求。 A.小学B，初中C阶段C，高中D，大学阶段[参考答案] C33。影响人格发展的社会因素包括
到。 A.处理模型，学校教育，同伴B，家庭教育模型，学校教育，社交环境C，父母个性，学校教育， D，家庭教育模式，学校风格的学校纪律，同伴教学，以下陈述声明反映了问题链教学（
到。 A.学生了解文本的文本B. B.以学习组的形式讨论学习的学习。
到。答：活动课程的主要倡导者是Dewey B.结构课程的主要倡导者是 C.结构课程理论和活动课程本质上不存在。 ] C36。
到。 37。建立了统一的心理和活动原则。人们认为，心理过程不仅体现在活动中，而且在活动中形成。
到。 A. B， C， D，Leion Jiefu [参考答案] A38。理解和掌握教学活动多样性的关键是（
到。 A.教学的本质B.教学模式C.教学内容D.教学方法[参考答案] B39。
到。 A.领导B.主要角色C.辅助作用D.调节和控制[参考答案] A40。
）确定并保证。 A.高级当局主管部门B.当地人民政府的财务部门C.组织者D.当地人民政府的教育行政部门[参考答案] C41。它可以在很大程度上动员学生的学习热情，并帮助改善同伴关系的课堂目标结构。类型为（
到。 42。最近的开发区是指（
到。 A.获得B. B.超过当前水平的能力的最新能力C.在现有的发展水平和可能的发展水平上的距离D.在非开发阶段需要掌握的能力[参考答案] C43 。父母应是中小学的小学和中学。受过教育（
到。 A.组件部分B.无关的部分C.关联部件D.负零件[参考答案] A44。
） 表现。 A.课程是知识B.课程是经验C.课程是活动课程。 D.课程是项目[参考答案] A45。
） 建议的。 46.面对同一问题，一个人可以提出各种不同类型的答案，这表明他的思想是
到。 47。世界第一本书的作者以“教育心理学”命名
到。 48。学校精神文化的物质载体是（
到。 A.制度文化B.组织文化C.传统学校D.物质文化[参考答案] D49。现代信息处理心理学家划分人们的记忆系统（
到。 A，两个子系统B，三个子系统C，四个子系统D，五个子系统[参考答案] B50。
）能力是一个标志。 A.学习B.生殖C.创建D.思考[参考答案] b 2。多项选择问题51。对话的基本要求是（
到。 A.擅长灵感B.问题必须清楚，引起思维兴奋C.准备问题D.摘要E.准备对话计划[参考答案]。
到。 A，元认知知识B，元认知经验C，监测策略D，计划策略E，调整策略[参考答案] CDE53。教中学生的智力活动，主要是指认知事物和掌握知识（
）等待心理因素。 A.观察B，思考C，记忆D，想象E，兴趣[参考答案]。以下哪个选择属于学生学习的特征？ （（
）A。间接经验的主线B.它具有强大的计划，目的，组织C. D.它是一个活跃的E.它完全是被动的[参考答案] ABC55。学校教育内容的特殊性主要是（主要是
到。 A.具有明显的系统性B.具有更高的社会价值C.具有更高的教育价值D.具有明显的目的E，明显的全面性[参考答案]。第二次世界大战后，第二次世界大战是在第二次世界大战教师的职业发展之后的专业发展之后的特征（
。 57。教学策略的主要类型是（
到。 58。类型，钢琴，等。
到。 A.补贴操作技巧B.连续操作技能C，广泛的操作技能D，断开操作技能E，设备类型操作技能[参考答案] ADE59。
到。 A.哲学B，历史C，政治D，数学E，物理学[参考答案] ABC60。以下课外活动的形式属于大规模活动（
到。 A.报告和讲座B.各种竞赛C. Art Group D.社会福利活动E.访问和访问[参考答案]。洛克倡导绅士教育。
到。一个，
B， C， D， E， [参考答案]。教育心理学拥有教育实践（
）角色。 A.描述B，说明C，验证D，预测E，控制[参考答案]。一个人对人，事物和事物的态度是（
到。 64。发展高级生产率的第一个优先级是（
到。答：马克思的人民综合发展理论B，科学和教育以及振兴该国C，国家教育D，人才能力E，质量教育[参考答案] BD65。以下对知识与智力发展之间关系的理解是正确的（
到。答：掌握知识是智力发展的基础B.掌握知识是发展智能C.智力的发展是掌握知识的重要条件D.两者可以相互转变。属于学生的学习内容的是
到。 A.掌握知识B.创造性发展C.道德质量的培养D.掌握技能E.健康心理学培训[参考答案]。
到。答：额外的课程活动是对学生的自愿选择和自愿参与。还可以在学校进行额外的学校活动。选修课程由学生自己选择。额外的课程活动是仅在现代学校出现的教育活动。可以扩大学生的活动领域[参考答案] ABE68。以下是学习环境管理策略（
到。答：循环空气B，明亮的灯C，室内布局D，合适的温度E，设置家具[参考答案]。资本主义的兴起和发展使各个国家的学校开放（
到。 A，哲学，政治B，伦理，宗教C，数学，物理学D，历史，地理E，语言，文本，[参考答案] CD70。
到。 71。人口数量决定（
到。 A.教育需求B.教育规模C.教育的性质D.教育发展速度e。教育质量[参考答案]。以下哪个是学校的常规制度以及上级的相关指示（
到。 A.在值班系统B上，奖励和惩罚系统C.课堂常规D.操作要求E.类法规[参考答案] BCD73。 认为，有些因素会影响观察和学习行为（
到。 A.惩罚B.积极强化C.自我增强D.直接增强E.替换增强[参考答案] CDE74。 Gane根据不同的学习结果对研究进行了分类。
到。 A.单词信息B，智能技能C，认知策略D，态度E，运动技能[参考答案]。根据教学中使用的主要方法分配课程的类型，可以将其分为（
到。 77。以下陈述是错误的（
到。答：自我效能理论是最早的。 WAA提出的控制主义维度与情感经历有关，但也与对未来成功或失败的期望有关。理论，学生最有可能选择成功的成功概率
任务E的70％E属于“中国崛起的努力”属于长期动机[参考答案] ACD78。
到。 A.长期B，复杂性C，延迟D，上级E，多核心[参考答案]。学生文化的基本特征是（
到。 A.差分B，非正式C，过渡D，多样性E，互补性[参考答案]。以下选项是对个人思维发展理论的叙述和评估，其正确的（正确（正确（正确（正确（正确（正确（正确（正确（正确（正确（正确（正确（正确，其中是正确的（正确（正确（正确的（其中的正确（其中是正确的（正确）正确（其中（正确（其中的正确（正确）正确的。
到。答：阶段的顺序是恒定的。每个阶段都有其独特的图形或认知结构B.图形或认知结构的发展是连续的构造过程。该过程分为四个阶段：感知到一个阶段，先前的操作阶段，形式计算阶段的形式以及特定的计算阶段D。一些心理学家现在对的思维发展理论有疑问。阿吉认为逻辑思维是智慧的最高表现[参考答案]。教育心理学旨在了解学生的学习心理学。它包括（
到。 A.学习的本质B.学习的动机C.学习过程D.学习的条件E.学习资源的使用[参考答案]。 的儿童道德发展过程包括（
到。 83。普通高中课程包括以下三个级别（
到。 A.学习领域B.学习学科C.学习单元D，主题E，模块[参考答案] ADE84。根据教育本身的特征，可以将教育历史分为
到。 A.封建学会的教育B.原始国家的教育C.古代学校的教育D，现代教育E，当代教育[参考答案]。代表性知识的方法主要是
到。 A.命题网络B.生成系统C.图D.认知结构E.生成[参考答案] BE86。柏拉图的教育思想集中在“理想”中。在这本书中，他将人们分为三个层次（即
到。 A. B，哲学家C，D老师D，士兵E，工人[参考答案] BDE87。
到。 A.目的B.认知C，序列D，独特E，固定性[参考答案] ABC88。
到。 A. B，Xunzi C， D，Locke E， [参考答案] BCD90。
到。 A. B，Plato C，Tukan D， E， [参考答案] CDE91。在以下职业中，积极独立风格的人是
到。 A.作家B，律师C，科学家D，艺术家E，警察[参考答案] ACD92。
到。 93。布鲁纳认为学习包括三个过程，包括（
到。答：知识B的获取，知识C的重新认识，知识D的转化，知识E的评估，知识的吸收[参考答案] ACD94。
到。 A，有效性B，可靠性C，难度D，区别E，实用性[参考答案]。以下不属于古代学校教育的特征是（
到。 A，功利主义B，刻板印象C，分类D，世俗E，道德[参考答案] AD97。
到。 A.听觉情绪B，道德情绪的想象C，道德道德情感D，实际道德情感E，社会道德情感[参考答案] ABC98。教师的基本优质成分包括（
到。 A.知识结构B.个人质量C.教学能力D.教育概念E.教育内容[参考答案]。与其他形式的教育相比，家庭教育有
到。 A.领先的B，感染性C，寿命D，个体性质E，针对[参考答案]。研究教科书包括（
到。 A.关于教学课程大纲的研究B.研究教科书C.与阅读有关的参考书D.阅读D.阅读课外书籍E.向学生学习[参考答案] ABC判断问题101。标准参考测试适用于选择测试和摘要评估，通常，建模测试适用于诊断和发现学生缺乏，从而为改善教学提供了反馈。 （（
）[参考答案]错误102。班级领导力核心在课堂活动和班级的施工中发挥了领导作用。 （（
）[参考答案]错误103。著名心理学家威廉·詹姆斯（ James）的心理理论不仅直接导致美国功能性心理学的兴起，而且他还致力于将心理学引入教育领域。 （（
）[参考答案]正确104。根据《教师法》的规定，教师有权管理学生，指导学生的学习和发展，并评估学生的行为和学业表现。因此，为了更好地促进学生的学习，教师可以采取一些必要的强制惩罚措施来实施某些学生的特殊管理。 （（
）[参考答案]错误105。概述信号图方法为在各个方面的潜力发挥作用提供了可能性。 （（
）[参考答案]正确的106。孔子认为评论是学习的母亲。 （（
）[参考答案]错误107。由中华人民共和国强制性教育法确定的强制性教育期间是九年的强制性教育。 （（
）[参考答案]正确的108。就教育目的的本质而言，是为了培养社会中的人。 （（
[参考答案]正确的109。在班上各种活动中，体育活动是主要的活动。 （（
）[参考答案]错误110。学校实施主要责任系统。 （（
）[参考答案]正确的111。凝聚是测量一类集体成功的重要指标。 （（
）[参考答案]正确112。历史上流传的“狼孩子”的故事解释说，遗传质量决定了人们在人身心发展发展方面的发展方向。 （（
）[参考答案]错误113。马克思主义关于人们的综合发展学说认为，从历史发展的角度来看，人类发展受社会体系的限制。 （（
）[参考答案]错误114。学校应将道德教育放在首位，教育和教学中的现场道德教育，进行适应学生时代的社会实践活动，形成针对学校，家庭和家庭的意识形态和道德教育系统社会。学生养成了良好的意识形态和道德习惯。 （（
）[参考答案]正确115。亚里士多德在政治上描述了他的教育思想，并被誉为希腊百科全书百科全书的教育家。 （（
[参考答案]正确的116。在我们国家，该课程被特别表现为教学计划，教学大纲和教科书。其中，教学大纲通常由描述部分和本文的基本部分组成。 （（
）[参考答案]正确的117。“身体是正确的，不允许它；身体不对，尽管它不遵循“道德教育方法是培养方法。 （（
）[参考答案]错误118。教育是一种影响人们心灵并塑造灵魂的作品，“感人的人不擅长爱”。 （（
）[参考答案]正确119.2011
年
月亮
当天，中国政府网络宣布了“中国妇女发展大纲（2011年至2020年）
”和“中国儿童发展的概述（2011年至2020年）”。
）[参考答案]正确的120。单个孩子的发展是儿童成长过程中身体和心理和心理事件的变化。 （（
）[参考答案]错误121。对个体的道德理解与道德行为一致。 （（
）[参考答案]错误122。古代印度婆罗门有严格的规定，僧侣牧师处于最高水平。 （（
）[参考答案]正确123。学校文化中的物质文化等于物质，这是关于物质的态度和方法。 （（
[参考答案]错误124。科伯格认为人的年龄完全对应于道德发展阶段。 （（
）[参考答案]错误125。“以人为导向”的教育概念下的教育实践自然是一个以学生为导向的。 （（
）[参考答案]正确126。道德教育是对授予学生系统的科学和文化知识和技能的教育，并发展了与智力和学习相关的非认识因素。 （（
[参考答案]错误127。因为教育目的的目的是回答要培养的人的问题家。 （（
）[参考答案]正确的129。在QIN前时期，MO家族和法律主义者也称为“ Xue Xue”。 （（
）[参考答案]错误130。人类社会首先受过教育，然后形成文化。 （（
）[参考答案]错误131。教育心理学的特定研究类别基于学术和教学互动的过程。它由学生，教师，教学内容，教学媒体和教学环境的五个要素组成。过程的三个活动，评估/反思过程相互交织。 （（
）[参考答案]错误132。实验方法是向学生展示物理和教学帮助，以观察或解释和确认一种知识方法，要求学生通过演示实验来掌握。 （（
）[参考答案]错误133。课程实施
它是指将课程计划付诸实践的过程。这是满足预期课程目标的基本方法。 （（
）[参考答案]正确134。我国家的第一个教育心理工作是
Lang Yue于1908年编写的“教育实践心理学”（（
）[参考答案]错误135。作为一种特殊的文化形式，教育也可以在整个文化上逆转。 （（
）[参考答案]正确136。教育政治和经济体系的主要方法是通过培养才能。 （（
）[参考答案]正确137。课程评估的主要模式具有目标评估模式；
cipp
评估模式。 （（
）[参考答案]正确138。根据法律，学校意味着学校基于国家法律，法规，法规和文件。有法律。 （（
）[参考答案]正确139。“考虑模式”具有独特的人文颜色。 （（
）[参考答案]正确140。道德教育内容的深度和广度受政治经济学的影响。 （（
）[参考答案]错误141。可以发表和选择意外的教科书。 （（
）[参考答案]错误142。学校道德教育是社会，历史，阶级和种族，继承和全球。 （（
）[参考答案]错误143。“妈妈妈妈”的故事反映了环境在人身心发展中的决定性作用。 （（
）[参考答案]错误144。教育工作者和教育工作者使用的教育工作者和教育工作者在道德教育中使用的道德教育过程的一般名称。 （（
[参考答案]错误145。有人说，在市场经济条件下，教师已经过时了。 （（
）[参考答案]错误146。学校教育始于奴隶社会的尽头。 （（
）[参考答案]错误147。某个社会的政治体系决定了教育目的的性质，生产力发展的水平决定了人才的质量规格。 （（
[参考答案]正确的148。以教师/学校为中心的策略主要是指过去的班级教学系统。 （（
）[参考答案]正确的149。教师职业伦理的功能可以直接或间接地反映在社会生活的各个方面。这是其在社会文明上的示范功能。 （（
）[参考答案]正确150。强制性教育是一种为高级学校提供高质量学生的教育。 （（
）[参考答案]错误