四年级语文课后作业第一册第十七课:攀登天都峰及答案.docx
四年级上册中文版 中文版 17.攀登天都峰课后作业 1.填空 i.根据要求完成句子练习。 1、经过一番攀爬,我和爷爷、爸爸终于登上了天都峰顶。从“终于”这个词,我认识到___用这个词写一个句子:____2。天都峰让人看了不寒而栗。当我看到白发苍苍的爷爷也攀登天都峰时,“我”不再犹豫了。 ,我当时是怎么想的呢?联系文字,写下我当时的想法。 2、根据课文《攀登天都峰》的内容填空。我站在天都峰脚下____:啊,山顶就在上面!我可以爬上去吗?再看看陡峭的石阶。石阶边缘的铁链似乎是从_____上垂下来的。实在是太可怕了! 3. 根据词语的意思写出词语。 ①原指满腔热情归来,形容收获很大,也可形容学业成绩斐然。 ② 拿不定主意。 ③像笔架一样直上直下,形容很陡的坡。 ④最后,表示所期待或期待的事情终于发生了。爬到山顶后,爸爸听了,笑着说:“你们这些老老少少,真有趣,都是从别人身上汲取力量的!” 〃1.父亲说的话很有趣。表达为〔)A。当我不会爬的时候,爷爷就帮助我。
18.科学家发现了恐龙化石。爸爸笑着说,他们无论老少,都真是有趣,都从别人身上汲取力量。这么重要的事情,不能不讨论。 /这么重要的事情一定要商量之后再做。老师要求学生大声朗读课文。 19.V20。 V21。太阳怎么会从西边出来呢?没有灵魂,人就无法展开翅膀,飞向更美好的未来。我们要永远坐在这里吗? 26、遇到困难就退,勇敢攀登。 27、没有经历过成功的人,不可能知道成功的滋味。 28.B29.A30.B31.CB。当老人爬不动时,我就搀扶他。 C. “我和祖父都可以从彼此的行动中受到启发并汲取力量。” 2._“吸收”的意思就是爸爸说的“汲取力量”。其中的“力量”是指(_)A、尊老爱幼的精神。 B、遇到困难时互相帮助的精神。 C、勇于面对困难、坚韧前行的精神。 5、攀登天都峰,我费了好大劲才登顶。有时我在铁链上爬,有时我用手脚往上爬,像一只小猴子……••.•••1。这句话把“我”比喻成“我”,形象地描述了“我”。
2. 哪一个词的添加是错误的? [) A. 表现了“我”努力爬山的样子。 B、体现了我勇往直前的精神。 C. 描述我爬山时的快乐。 6. 根据单词的意思写出单词。 1.尽力而为。要有充分的动力。 〔)2.像笔架一样直上直下,形容一个很陡的坡。 〔)3.未定。 〔)4.吸收的意思。 〔)7.看拼音,写字。铁炼〔)panA.钉〔)B.旋转()头发下巴〔)吉年()扁()吉〔)鱼8.根据课文内容填空,然后回答下列问题。我站在天都峰脚下,抬头一看:我能爬上去吗?再看看那陡峭的石阶,真是让人心颤啊!这段话描述了天都峰的两个特点:_____,可以感觉到我当时一定很伤心。 2. 选择题 9. 以下哪个词有错别字? [ )。 A. 坚定决心 B. 保护 C. 理想 10. 在下列句子中,下列突出显示的词中哪一个是不恰当的? 1)。 A. 碰壁是不可避免的。我们必须正视困难,勇于克服困难。
•••B。他是一个没有一分钱生活的守财奴,这次他第一次捐出了10元钱。 •••C。按照传统,希腊队领先,按字母顺序紧随其后的是国家队。 •••D。杂技表演开始了,一个八九岁的孩子在台上跌跌撞撞,像轮子一样旋转。真是太美了! •••11。下列单词中,读音完全正确的是〔)。 C. 字符() D. 露脸) 12. 在下列句子中,下列哪一个句子中盲文单词()的读音不正确。 A. 石阶上的铁链flian)仿佛是从天上垂下来的。真是让人心颤啊!••B.它的嘴角是鲜黄色的,头上长满了绒毛。它无助地拍着小家伙们。翅膀显然在出生后不久就从巢中掉落了。 A.逐渐()嫩叶()B.卵石(&)缝隙()C.咀嚼(jujue)D.芽()刑()血(xu&ye)熔(y&lian)雄蕊()扎莎()骨髓(gUsui) )切(k矛zao)明亮()渴望()而不是(ningk&)B.只是因为我在这座山(因为)。 D.无缘无故(侧面)。 C、老麻雀像石头一样落在猎犬面前,发出嘶哑的声音。
D. 在鲫鱼(ji)鱼面前,爸爸给我和爷爷拍了一张粗略的照片) 13. 下面一组注音完全正确的单词是() 14. 下面突出显示的单词中,哪个单词的注音是()?意思不正确?一项() A. 持续流动(停止)。 C.密切相关(呼吸时进出的空气) 15.《攀登天都峰》课的表达顺序是() A.树立信心,鼓起勇气面对天都峰的天险——勇敢攀登,克服天险 B. 树立信心,鼓起勇气,面对天都峰的天险——勇于攀登,克服天险 16. 下列词语中,“若”字和“若”字“若”字中的“若深思熟虑”有不同的含义。哪一个是不同的呢? [)。 A. 欣喜若狂 B. 目瞪口呆 C. 好像不然 D. 好像没有人在看 3. 语言表达 17. 根据要求写出句子。 1.天都峰很高。 【换个感性的句子】2.我奋力爬到山顶,有时爬上铁链,有时用手脚往上爬,像一只小猴子……【用•••• • ❖ • 模仿句子) 18. 根据要求改写句子。 [1]中国科学家在辽西发现有羽毛印记的恐龙化石。 (略)〔2〕爸爸微笑着说:“你们两个老老少少,真有趣,都是从别人身上汲取力量的!” 〃(报道句)〔3)这么重要的事情,怎么能不商量就做呢? (改为陈述句) (4)教师要求学生默读课文。
(修改错误的句子) 4、判断题 写事件时,必须清楚地说明事件的原因、过程和结果。判断下列说法是否正确。正确的标记为“J”,错误的标记为“X”。 19.“我和爸爸去爬天都峰,遇到了一位白发苍苍的老人,他也来爬天都峰。这就是《攀登天都峰》一文的由来〔_____)20.》我”赶紧带着猎犬离开,小麻雀和老麻雀都安全了。”__)21.》我和爷爷互相鼓励,终于登上了天都峰,这是文章的结果《攀登天都峰》) 5.按要求回答问题 22.选词填空 果然,突然 1.张小红( )的学习成绩很好,但身体很虚弱 2.我很虚弱。正在专心看书,听到有人喊我的名字。 3. 中国运动员不负众望,在奥运会上收获了金牌。 4. 如果不是你的勇气( ),我无法下定决心! 5. 没有老师的支持,我不可能取得这么大的进步( )。 24. 为下列词语选择适当的解释。
【含义】A.味道;有趣 B. 语言和词语的含义;思想内容 C. 指礼物所代表的意图 1. 我不明白你的意思。 〔 _____ ) • • 2、这只是我的一点意思,所以不要拒绝,请接受。 〔 )••3.你们,无论老少,都非常有趣。 〔 )•• 6.句型转换 25.将下列句子改为陈述句或反问句。 1. 为什么你需要卖掉你的房子?只要刮掉胡子上台,还担心没钱花? 2. 太阳不是从西边升起。 3、一个人如果没有灵魂,如何能够展开翅膀,飞向美好的未来? 4.我们不会永远坐在这里。 7. 现代阅读 阅读短文并回答下列问题。三个登山家一起去爬山。第一个走了几步,觉得山太陡,很难爬,就退了下去。他说:“当我遇到困难时,我就退出了。” 〃第二个人气喘吁吁,大汗淋漓地爬到了半山腰。他看着那陡峭的山峰,摇了摇头,道:“还是停下来吧!” ”于是他也退缩了。只有第三个人勇敢地攀登,冒着困难,几次摔倒,几次爬起来,不畏困难,不气馁,终于爬到了顶峰。几天后,三人见面,第一个人说道:“登上山顶是理所当然的事。我还是知难而退吧!”第二个人说:“爬到山顶太费劲了,我还是停下来吧。”
”登上山顶的人微笑着说道:“你无法欣赏山顶无限的风景。 〃 26.用短文中的词语概括三个人爬山的情况。人_:人2:人3:。 “登高望远,风景无限”这句话怎么理解? 28、这段话告诉我们的道理是〔)A.无论做什么,只要遇到困难,就必须退缩。 B、无论做什么事,一定要不怕困难,坚持到底,才能成功。 C.无论做什么,如果太费力,就应该停止做,有节制。阅读课文《攀登天都峰》,回答:我站在天都峰脚下,抬头一看:啊,峰顶好高啊,高耸入云了!我可以爬上去吗?再看看陡峭的石阶。石阶边缘的铁链仿佛是从天上垂下来的。真的是让人心颤啊! 29.这段话主要描述了天都峰的什么内容? 〔)A.写天都峰又高又陡。
B. 写下我可以爬上去。 30. 选择描述天都峰高度的句子。 〔〕A.我站在天都峰脚下,抬头仰望。 B.啊,峰顶好高啊,高耸入云了! C. 再看看陡峭的石阶。石阶边缘的铁链仿佛是从天上垂下来的。真的是让人心颤啊! 31.选出形容天都峰险峻的句子。 〔〕A.我站在天都峰脚下,抬头仰望。 B.啊,峰顶好高啊,高耸入云了! C. 再看看陡峭的石阶。石阶边缘的铁链仿佛是从天上垂下来的。真的是让人心颤啊!参考答案 1、我和爷爷爬得很辛苦很费劲,看得出来我们的兴奋。最后我拿了总分。例如:白发苍苍的爷爷也能登上天都峰。我不能输给爷爷,但我也得往上爬。 2. 仰望天上那么高的云彩 3. 满载而归,犹豫不决,最后 4. C 吸收 C5。小猴子爬天都峰C6。努力,彷徨,吸收 7.攀链,猴子颤抖,辫子鲫鱼 8.啊,峰好高,在云端!石阶边缘的铁链仿佛是从天上垂下来的。 9.A 10.D 11.D 12.C13。 C 14. D 15. A 16. C 17. 天都峰好高啊!小燕子在空中飞翔,一会儿掠过湖面,一会儿飞向远方,就像离弦的箭。