扣好人生第一颗扣子！太原市加强未成年人思想道德建设述评
人生的扣子必须从一开始就扣好。对于青少年和儿童来说，这一时期是一个人价值观形成和确定的关键时期。
▲ 家长带领孩子参与城市创建活动。赵娟 摄
近年来，我市积极探索未成年人思想道德建设长效机制，凝聚起全社会育人、全面育人的强大合力。按照“学校教育当好龙头、家庭教育打好基础、发挥团体组织作用、社区教育搭好平台”的工作思路，重点建立健全教育机制，丰富教育内容，改善教育环境，积极探索未成年人思想道德建设的新途径新方法，为未成年人健康成长创造良好环境，帮助孩子扣好人生第一粒扣子。生活。
十年树成，一百年树人。
未成年人是祖国的未来、民族的希望。保护未成年人健康成长需要社会、学校、家庭的关心和重视。为深入开展“新时代好孩子”评选学习宣传活动，营造人人争做“新时代好孩子”的生动局面，从2019年起，市文明办公厅、市教育局、市团委、市妇联、市关系工作委员会联合印发《关于深入开展“新时代好孩子”选树学习推广活动的通知》 ， 哪个在全市中小学引起反响。这一举措得到了全市各中小学的支持和响应，他们采取不同的形式，掀起了新时代选树、弘扬好孩子的热潮。
通过《给习总书记的一封信》、国旗下的讲话、《砥砺前行的五年》等主题朗读活动，大家畅所欲言，抒发情怀。通过微信平台、校报、网站、校外媒体等方式宣传身边“担当大任、做新人”的典型案例。通过讲述经典故事、开展时代新人课堂教学活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，取得了良好效果。
经过反复推荐和认真审核，市文明办等5个部门评选出34名学生为2019年度太原市新时代好孩子。全市各中小学积极开展形式多样的新时代好青年学习活动，努力营造崇尚先进、学习先进、奋发向上的浓厚氛围。各县（市、区）市教育系统通过举办现场新闻发布会、主题报告会、出版故事集、专题文艺演出、太原文明网开通新时代好孩子专题公告栏。 。同时，在校园广播电视、校园网络、校园文化墙等阵地广泛宣传新时代好青年的事迹。组织未成年人开展志愿服务、家庭关爱、环境保护、劳动锻炼等社会实践活动，参加红色旅游、“我们的节日”、国情调研等主题实践活动，参与科普、教育等。开展科技竞赛、小项目调研、兴趣小组等学习调研和文体活动，在具体生动的实践中学习先进典型，效仿身边的榜样，营造典型带头、赶超、帮扶的良好氛围。比较、超越。
传承红色基因，培育爱国主义精神
在民族解放和新中国建设的进程中，三晋的土地上涌现出了刘胡兰、沈纪兰、郭凤莲、马六海、吴季昌、李双良等许多令人回味的人物和故事。如何继承和发扬这些“红色基因”，为未成年人思想道德建设打造“台湾原创版本”，是一个新课题。全市中小学校继续开展清明英雄纪念活动，采取线上签名与线下实践相结合的方式，组织未成年人开展“感谢先烈，送远方相思”活动， 6月1日“儿童节”和“7月1日”建党节期间，开展《赤子心归党》、《唱一首山歌献给祖国》等歌唱活动举办“我和我的祖国”晚会，全市中小学组织学生前往五乡八路军革命纪念馆、刘胡兰纪念馆、太原卫星发射中心等地接受爱国主义教育并缴纳会费向烈士和英雄致敬。
城城中学是我市“传承红色基因主题教育活动”的先进典型。抗战时期，这所以“大人变大人”为宗旨的学校响应党的号召，应征入伍。组建了400余人的“师生抗日游击队”，向晋西北挺进，挺进大青山。被称为“全国抗日游击队”。青年运动的一面旗帜。澄城中学开展“讲好澄城故事，吟诵澄城精神——责任与使命”和“传承红色血液，成为时代新人——澄城学长的孩子们走进校园讲红色故事”主题教育等活动，结合“我和我的祖国”诗歌朗诵比赛、“经典诵读”、“科技文化艺术节”等诚信、孝顺、文明等系列活动礼仪、勤劳、节俭等，让“脸上有微笑，心里有梦想，行动有目标，人生有责任”成为全体青少年的精神坐标，以道德树人的氛围一天比一天强大。
传承优秀传统文化，激发荣誉感和自豪感
太原有着2500多年的历史，有着丰富的文化遗产。在加强未成年人思想道德建设方面，我市采取适合不同年龄段儿童的传播方式，结合三晋历史、醋之乡、煤炭文化等，开展主题教育活动，传承中华优秀传统文化；先后开发了《太原家训学生读本》、《太原好家风故事》、《优秀童谣精选》等优秀传统文化读物；并持续开展孝道教育。组织以尊友节俭诚信为主要内容的中华经典诵读活动，在中小学举办经典诵读班，坚持组织早读、日常朗诵、经典诵读比赛等活动；深入开展戏曲、书法、传统体育、国画进校园等活动，组织传统文化名人、民间艺术家、非物质文化遗产传承人等进校园，依托社区和青少年宫、乡村学校青少年宫等场所提供传统文化教学和培训。
为更加深入地开展中华优秀传统文化传承活动，我市围绕“诚实做人、守规矩、仁慈高雅”的主题，加强中华优秀传统文化对未成年人的思想道德引导。全市中小学、幼儿园。市实验小学等学校先后开展“绿葵园、书香读古文、浸润心灵”、“讲我家风家训故事，秀我家”等活动传统和家训风格”；市教育之星 幼儿园根据幼儿教育特点，开设“美德星宝”“好孩子”栏目，组织“星宝友谊行走”等系列活动，引导未成年人吸收人文精神弘扬优秀传统文化中的传统美德，挖掘传统文化的当代价值，激发未成年人热爱祖国、热爱家乡。一种荣誉感和自豪感。
关爱残疾儿童，用心传递温暖
我市未成年人中有一个特殊群体——残疾儿童。为提高思想道德教育水平，巩固残疾儿童思想道德建设，市残疾儿童教育中心开展体验式教育、道德实践活动、心理健康咨询等专项德育活动，使残疾儿童能够孩子在实践中成长、进步；利用各种节日、周年纪念日等开展有益的社会教育活动，引导全社会关注残疾预防和残疾儿童关爱工作。组织开展残疾儿童教育实践活动，开展“温暖陪伴，放飞梦想”、“七彩端午，热情粽子”、“爱心同行，感恩感恩”、“红领巾牵手”等活动丰富他们的精神生活，增强他们对生活的信心和信心。勇气;发动社会力量开展关爱服务等志愿服务活动，让广大残疾儿童感受到党和政府的关怀和社会的温暖。
通过这一系列思想道德建设活动，残疾儿童的爱国意识增强，精神面貌发生深刻变化，思想道德素质和文明礼仪素质显着提高。 （全媒体记者 司勇）